香港教育制度

幼儿园
在香港，幼儿园和幼儿园暨幼儿中心为三到六岁的儿童提供服务。香港的幼儿园教育的目的是培养儿童在道德、智力、体格、社会技能和美学各方面全面发展；养成良好的习惯，为一生作好准备；刺激儿童学习的兴趣，培养积极的学习态度，为未来的学习打好基础。

小学教育
政府的目标是提供均衡而多元化的学校教育，满足学生的不同需要；帮助他们为了未来的学习和个人成长累积知识、建立价值观、培养技能；增进学生的两文（中、英文）三语（英语、普通话、粤语）能力。
小学教育在六岁前后开始，为时六年。小学有三种营运模式，即上午、下午和全日制。在政府的鼓励下，大多数小学采用全日制。大多数小学以中文为教学语言，英语为第二语言。

2001/02学年的基础教育课程改革促进了课堂上的教与学。现在学生透过种类众多的学习活动，改善一般技能、价值观和态度，成为独立的学习者。学校不断调整核心课程，以满足学生的需要。学校以其优势和经验为基础，加强课程，帮助学生改良终身学习的能力，培养全人发展。

中学教育
为了应付21世纪的挑战和快速发展的知识型社会的需求，政府在2009年9月在中学四年级开始推行三年制的新高中学制。这个灵活、连贯、多样化的课程旨在照顾兴趣、需要和能力不同的学生，以及培养学生的全人发展和终身学习能力。新学制的第一批学生已于2012年夏季毕业。

现在所有学生都能享有六年中学教育。完成中六后，学生参加一个公开考试－－香港中学文凭考试。这个考试取代了先前的中学会考和高级程度会考。第一届香港中学文凭考试在2012年顺利举行。香港中学文凭考试的资格已经在本地和世界各地，包括英国学术评审中心的报告、英国大学及院校招生事务处的分数对照制度等的国际性基准研究中，获得广泛的认可。直至现时，大约280所海外大专院校接受这个新的资格为入学资格，包括著名的剑桥大学和耶鲁大学，这些院校正在不断增加。

国际学校
在本地学校之外，政府致力发展国际学校，以满足在香港居住，或由于工作和投资关系来港定居的海外家庭的需要。

专上教育
政府致力为中学毕业生提供多阶进出的多元升学途径。有些中学毕业生完成中学文凭考试后直接开始学士课程。有些学生选择副学位课程，他们毕业后可以升读衔接学位课程（「2+2」模式），取得大学本科学历。

现在香港有22所可以颁授本地学位的高等教育院校（9所由公帑资助，13所自负盈亏）。除了本科课程，学生可以根据兴趣和能力，选择各种副学位课程、持续教育和职业训练课程。

我们双管齐下，既促进公帑资助的专上教育，也协助自负盈亏的专上教育发展。目前，48%的适龄人口有机会修读学士学位课程。把副学位计算在内，多于70%的年轻人有机会接受专上教育。

学生本科毕业后，可以选择各式各样的研究生课程，包括研究院修课和研究课程。

职业专才教育
职业专才教育在扩展毕业生和在职人员的学习机会、培养香港发展所需的人力资本方面至关紧要，并为年青人提供雳活多样的途径实践兴趣和抱负。
职业训练局通过辖下的13个机构成员每年为约250 000名学生提供训练，为教育程度不同的人提供职业专才教育课程。其他各所专上学院也提供约160个自资高级文凭课程，其中至少60%的课程内容涉及特定的学科、职业教育或职业技能。


大学和高等教育
香港的教育已经进入一个新时代。自2012年起引入了新的学制，香港的大学本科课程的修读期由三年改为四年。新的学制与世界大部分地区的学制一致，提供更多机会让学生到世界各地交流。香港的大专院校利用延长一年的修读期调整课程，通过跨学科学习、在本地和世界各地的服务学习、交换计划和充实的学习经验，培养学业优异、有国际性视野的世界公民。

香港有22所可颁授学位的高等教育院校。这些院校提供各式各样的高质量课程，从副学位至博士不等。此外有22所专上学院提供本地认可的各种副学位课程。

香港有许多世界级院校。在22所可颁授学位的院校中，三所在QS世界大学排名中位列前50名内，另外两所位列前200名内。香港的大学开办世界上最优秀的行政人员工商管理课程，也与世界各地的著名大学合办多种课程。